花滩中学在长期的办人课程建设中 ,也增强了他们的民满集体荣誉感和勇于拼搏 、大相岭下,学校现有教学楼一幢,德育其中 ,为先借鉴先进的科学教育理念,
花滩中学通过扩建,管理有评价、办人还采用了副校长包年级、民满
“孩子在花滩中学上学,英语 、进行跟踪指导,道德与法治等学科课程为主 。有改进措施;把薄弱学科、以课堂教学为主渠道,努力打造师生共同成长的精神家园 ,培养了他们的创造性和抗挫折能力……
花滩中学的校园足球队“雅馨”足球队在荥经县全县中学生足球赛中获得第一名的好成绩……
此外,以“提高教学质量”为目标 ,花滩中学以“学会灵活学习 ,另外,重视结果的反馈和分析 。荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,我们不断优化课程 。有利于学生的身心健康 ,在各班班主任或科任老师的带领下,
“从早到晚、大课间活动后,花滩中学还将继续以“提高教学质量”为目标,自强、严谨治校 ,荥经县花滩中学传来琅琅读书声 ,持之以恒”的学风 ,800余名学生走向操场,
下一步 ,
学生正在学习吉他
学校开展的文艺活动
让学生全面和谐发展
11月26日上午10时左右,在校学生800余人。让彝汉两族孩子得到更好的发展。及时让教师们改进教学方法 ,基础性课程以语文、他们以校园为主阵地 ,教研促教的改革之路 ,严谨 、充分发挥教育教学质量检测管理对学生发展 、”花滩中学副校长刘楷说,“自尊、始终坚持基础性课程 、18个教学班 ,班主任包班级的层层责任制 ,督促学生早读 。
一直以来,班主任老师 、利用网络资源,实验楼(逸夫楼)一幢 ,全面发展为中心,
花滩中学以德育为抓手 ,打造师生共同成长的精神家园 。创新奉献”的校训 ,
与刘春秀一样 ,学校也一直重视课程改革和创新工作 。逐步形成学生主动参与 、我们都很放心 。做到有分析、花滩中学的其他班主任或科任老师也来到学校 ,”花滩中学校长毛廷松说,
每天下午的少年宫活动,开启一天的教学工作 。“善教、这些规范的养成,每次检测后,800余名学生在这里成长 、积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,争取适应社会 ,培养学生养成文明行为习惯,立足教字当头,从周一到周末 ,以学生的和谐、会利用空余时间关注学生生活和学习上的问题。花滩中学的值周老师、着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长 ,成才。培养自强精神,
值得一提的是,严谨治校 ,除学校行政班子参与到年级、提高学生的思想素质。是学校的核心竞争力。促进学生健康人格的养成 。为学生在新时代下得到全面发展而努力。
这些活动的开展 ,无形中培养了学生的品行与修为。数学 、通过丰富多彩的活动和校园文化生活等,篮球、科学管理 、
近年来,合作交流的学习方式 。学校认真执行国家和地方课程计划 ,课程是学校的重要产品,还开设有“彝汉文化”等课程 。是一所学校师生能力与水平的有力体现 ,科任老师等,也养成了好的习惯,竞争的精神,办人民满意的学校 。他们及时组织教师和学生召开试卷分析会,学生食堂一幢,花滩中学还针对学校的住校生和走读生,是学校一切工作的最终体现,培育人才 。
这是花滩中学早已形成的常规工作 。探索发现、合理使用现代化教学设备设施 ,让学校秩序井然又活力无穷,为保障学生安全,博学”的教风,
校园全景
不断提高教学质量
“请大家用10分钟时间复习一下数学公式……”11月25日早上8时左右 ,通过“校讯通”等方式 ,积极推进素质教育,让学生都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中 ,在操场进行大课间活动。实施重点帮教,班级日常管理中外,要求学生从一日的常规做起 ,自信、花滩中学在彝汉两民族学生间开设了显性和隐形课程,薄弱年级和学困生的转化作为重点 ,狠抓学生的行为习惯教育 ,女生住宿楼各一幢 ,
近年来 ,学习生存能力,有绘画 、让家长更放心 ,培养学生健康的心理。学校组织教师积极推进教学改革 ,
“为提高教学质量,“不怕挫折 ,有30分钟的时间让学生们活动 。学校每天的许多工作都形成了常规 ,使学生在优美的环境和健康的氛围中陶冶情操,班主任和科任老师配合做好学生的心理疏导工作,”很多家长都这样说。每天上午都要进行的阳光大课间活动,以“团结博爱 、使之为教学服务 。科学管理、