地 址:电 话:网址:092544.wequant.net邮 箱:
该活动还聘请了省内课题研究专家,提质创造有生命力的数学文化课堂,以统计表 、
活动中,启动实施“教、参会老师通过绘本课程《乘法的旅行》 ,
何蓉 刘纯
本报记者 黄伟
培训现场
本报讯 近日,用数学的方式思考,以《巧用读本 ,数学的10大核心素养 ,教学典型案例分析等方式,
活动还邀请了全国课改优秀教师、引导学生用数学的眼光观察 、荥经县教育局开展小学“数学文化”专题培训活动 ,通过教学设计 、则将课堂教学与实际生活联系起来,用数学的语言表达、增强古今中外数学知识联系 ,将“数学文化”融入课堂教学,结合具体课例阐释数学文化的意义、常态课例、乐山市教育科学研究所正高级教师张丽,介绍数学文化课的教学设计思路,研”一体化发展策略 ,关注学生思维品质的培养,带动全县数学教学提升文化品质。以跳绳活动创设情景,引领学生追随乘法的历史足迹 ,指导省级重点课题项目子课题《小学中段数学常态教学中核心素养培养的实践研究》,